Gay Erotic Stories

Those high school students who want to become a cadet in the military academy have to attend an orientation course which is quite (sexually) impressive. Waktu aku masih bertugas sebagai instruktur di akademi militer suatu negara (yang tak perlu kusebut namanya) ada kegiatan yang disebut Orientasi Pelajar. Kegiatan ini hanya bisa diikuti oleh murid laki-laki dari sekolah menengah (highschool) tertentu, yaitu suatu sekolah menengah khusus yang terletak di kota yang sama dengan lokasi akademi militer tempatku bertugas. Pada awalnya memang sekolah menengah itu dibuka untuk menjaring calon-calon taruna bagi akademi militer. Akan tetapi agar tidak menyolok, maksud ini tidak pernah disebut secara resmi dalam dokumen tentang status sekolah tersebut. Semula sekolah itu juga direncanakan hanya untuk murid laki-laki dengan guru-guru laki-laki dan dengan sistem pengajaran militer. Tetapi pada saat peristiwa ini terjadi, ketentuan bagi pendidikan yang berlaku di negara tersebut tidak memungkinkan untuk menyelenggarakan pendidikan yang militeristik di bangku sekolah menengah. Oleh karena itulah dicari jalan lain, yaitu dengan memberikan perlakuan khusus bagi murid laki-laki yang berminat jadi taruna akademi militer di sekolah tersebut yang disebut : pra-pendaftaran. Jadi, bagi murid laki-laki yang berminat menjadi taruna di akademi militer mereka bisa mencatatkan diri dan mengikuti orientasi dan latihan-latihan khusus agar kelak bisa lulus seleksi menjadi taruna. Sebetulnya, pada saat murid-murid ini tercatat sebagai peserta Orientasi Pelajar, praktis mereka sudah menjadi taruna. Karena semua persyaratan administratif maupun seleksi sudah dipenuhi. Bahkan mereka sudah mendapat izin orang-tua atau sudah ada surat penyerahan dari orang-tua kepada akademi militer. Artinya murid-murid ini praktis sudah jadi milik atau barang inventaris akademi militer. Oleh karena itu akademi militer juga mengikat mereka dengan ikatan dinas. Satu-satunya persyaratan yang belum mereka punyai adalah ijazah sekolah menengah (high school). Penjaringan dengan cara ini cukup efektif, karena untuk diterima menjadi murid di sekolah khusus ini harus melalui seleksi ketat. Sehingga akademi militer akan mendapat calon taruna yang sudah terseleksi dengan baik. Waktu para murid Orientasi Pelajar ini naik ke kelas 3 mereka sudah ditempatkan di kelas-kelas khusus yang dibina oleh akademi militer. Aku merupakan salah seorang instruktur bagi murid-murid ini dan selama dalam kegiatan Orientasi Pelajar mereka disebut "siswa militer". Cukup menyenangkan mengurus siswa-militer ini. Mereka masih muda-muda, tapi sudah cukup dewasa. Mereka juga sudah terlatih dengan disiplin militer di sekolah mereka. Untuk siswa millter ini sudah dibuat kurikulum khusus agar tetap dapat menyelesaikan pelajaran sekolah menengah mereka dan agar dapat lulus ujian. Instruktur yang dipilih untuk siswa militer ini adalah mereka yang dapat bersikap simpatik dan mampu bersikap halus maupun kasar. Di luar jam orientasi para instruktur bersikap ramah dan bersahabat sedangkan pada jam orientasi mereka berubah menjadi keras, tegas dan kejam. Selama sekolah di sekolah khusus itu mereka diasramakan. Pada hari Jum'at malam dan Sabtu malam para siswa militer ini harus tinggal di asrama akademi militer, yaitu di asrama transito. Sedangkan sepanjang hari Sabtu mereka mengikuti orienrtasi dari subuh sampai malam. Hari Minggu mereka libur seperti pelajar lainnya. Perlakuan terhadap mereka selama dalam asuhan akademi militer tidak berbeda dengan perlakuan yang diberikan kepada Capratar (Calon Prajurit Taruna), yaitu penuh dengan penelanjangan dan penyiksaan yang kejam dan sadis. Bahkan pada awal orientasi, mereka yang belum sunat atau sudah sunat tapi tidak sesuai standard akademi militer, disunat dulu (atau disunat lagi) tanpa anestesi. Karena belum terlatih dengan rasa nyeri hebat, maka waktu mereka sedang disunat, rantai fiksasi benar-benar diperkuat agar mereka tidak "ngamuk" karena kesakitan. Supaya mereka tidak bisa berbunyi atau menjerit-jerit karena kesakitan, mulut mereka juga disumpal kain dan plester. Sehingga waktu kulup mereka dikerat perlahan-lahan yang tampak hanyalah mata mereka yang berair-mata menahan rasa nyeri yang luar biasa pedihnya dan tubuh mereka yang mencoba menegang serta menggelinjang untuk mengurangi rasa sakit hebat. Selama di asrama transito, malam hari mereka juga harus tidur dalam keadaan telanjang bulat. Senam pagi hari sabtu juga hanya mengenakan kancut tanpa alas kaki seperti taruna juga "dibumbui" dengan lecutan-lecutan cemeti instruktur. Sehingga mereka sudah bisa mulai merasakan suasana kehidupan taruna akademi militer yang sebenarnya dan sangat sadis itu. Mereka juga secara periodik diberi siksaan tetapi tidak seberat yang harus "dinikmati" para taruna. Setiap kali selesai disiksa, mereka juga dipaksa onani agar tidak stress. Tentu saja mereka sangat menuyukai acara ini. Peraturan bagi taruna juga berlaku bagi siswa militer ini, seperti ketiak harus bersih dari rambut. Rambut kemaluan harus dirapikan (trimmed), tapi tidak boleh dicukur habis, karena merupakan tanda bukti bagi kelaki-lakian dan kedewasaan. Sedangkan kewajiban binaraga untuk membentuk otot dilakukan secara intensif di asrama sekolah. Pengalaman menunjukkan bahwa meskipun sudah diperkenalkan dengan kekejaman dan kesadisan luar biasa, tidak seorang pun siswa militer yang minta mengundurkan diri jadi taruna akademi militer. Semuanya sangat antusias untuk jadi taruna yang sesungguhnya, terutama mereka sangat menikmati acara onani wajib yang dilakukan hampir setiap hari itu.